为切实增强师生对常见传染病的防控意识，提升应急救援能力，营造健康安全的校园环境，近日，成都市郫都区川科外国语学校精心组织了2025年春季学期常见传染病及应急救援培训会。

传染病防控知识

 培训伊始，校医室老师详细介绍了呼吸道传染病和肠道传染病的传播途径。她指出，呼吸道传染病主要通过飞沫传播和接触传播，而肠道传染病则可通过水、食物、气溶胶传播，也可能通过飞沫传播和接触传播，让师生们对传染病的传播有了清晰的认识，为后续的预防措施提供了理论依据。

在传染病防控方面，学校特别强调了肺结核的相关知识。校医室老师深入讲解了肺结核的传播方式，包括飞沫传播、尘埃传播和气溶胶传播，并指出肺结核的症状，如咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。同时，介绍了肺结核的治疗方法和预防措施，呼吁师生们一旦怀疑自己或他人患有肺结核，要及时到医院进行检查，并按照医嘱进行治疗和隔离。

应急救援技能培训

在应急救援技能培训环节，校医室老师重点讲解了心肺复苏和海姆立克急救法。心肺复苏是救命的关键技能，培训人员详细阐述了心肺复苏的重要性，并通过现场演示，向师生们展示了心肺复苏法的基本步骤：判断意识、呼救、摆放体位、胸外按压、开放气道、人工呼吸等。同时，介绍了AED（自动体外除颤器）的使用方法，强调了AED使用时的注意事项，如贴片要直接与患者皮肤接触，开机后不能随意关机或取下电极片等。

海姆立克急救法是针对气管异物梗阻的急救方法。培训人员通过生动的讲解和现场演练，让师生们了解了气管异物排出的原理，即通过冲击腹部产生气流，将异物排出。在演练示范中，培训人员详细讲解了操作步骤：询问患者情况、将患者背对自己并稍微前倾、用发力腿卡住患者两腿中间、找准位置（口诀：剪刀、石头、布，八个字：突发、突止、向后、向上）进行冲击。对于不能站立的幼儿，培训人员也提供了相应的急救方法。

培训会最后，执行校长于亚平做总结，她表示，未来学校将继续加强校园健康教育，定期开展类似的培训活动，为师生的健康安全保驾护航，努力打造一个健康、安全、和谐的校园环境。

通过本次培训，让全体教职工掌握了急救和各类传染病的基本知识技能，有效提升了教师的防护意识和应急救护能力，同时也促进学校安全工作更科学、更细致、更有效地开展，为建设平安健康校园提供了安全保障。